Πώς να δώσει μαθήματα εξωτερικής τέχνης

Τα μαθήματα τέχνης δεν πρέπει να περιορίζονται καθημερινά στις τάξεις. Φέρνοντας τους μαθητές να δουν τέχνη στη φύση, σε δομές όπως κτίρια, υπαίθρια γλυπτά και κήπους και σε ανθρώπους, μπορεί να ενισχύσει τις τάξεις τέχνης και να δημιουργήσει νέες ιδέες και να ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα. Η τακτική χρήση υπαίθριων χώρων μπορεί να κάνει την τάξη τέχνης να μην γίνει μια στατική και μονότονη πρακτική.

• Σχεδίαση φορητών υπολογιστών
• Σχεδιάζοντας μολύβια

1

Ξεκινήστε τις δραστηριότητες στο σχολικό πάρκο. Απλά κατευθυνθείτε προς τα σχολεία για απλές καλλιτεχνικές δραστηριότητες, όπως οι μαθητές να παίρνουν γρατζουνιές από διάφορες επιφάνειες. Δοκιμάστε το φλοιό ενός δέντρου, του πλακόστρωτου υλικού ή των τοίχων από τούβλα. Όταν μελετάτε τα γεωμετρικά σχήματα, βγείτε να παρατηρήσετε τις διάφορες μορφές στην αυλή ή έξω από το σχολικό κτίριο.

2

Πηγαίνετε σε ένα βοτανικό κήπο, ειδικά αν μελετάτε τον Monet, για παράδειγμα. Έχετε τους μαθητές να φέρουν σημειωματάρια και μολύβια για να σχεδιάσουν σκηνές που παρατηρούν κατά τη διάρκεια του πεδίου. Αργότερα οι μαθητές προσθέτουν υδατογραφία στα σκίτσα.

3

Αναζητήστε ένα πάρκο κοντά στο σχολείο ή στην περιοχή που έχει υπαίθρια γλυπτά. Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν ή να φωτογραφήσουν. Αργότερα, οι μαθητές χρησιμοποιούν τα γλυπτά ως έμπνευση για ένα έργο εξωτερικής τέχνης ή για να δημιουργήσουν γλυπτά μικρής κλίμακας στο εσωτερικό.

4

Κάντε μια διαδρομή μέσω της πόλης και παρατηρήστε τις αρχιτεκτονικές λεπτομέρειες, όπως οι προσόψεις των κτιρίων, τα διακοσμητικά στοιχεία και οι γεωμετρικές μορφές. Έχετε τους μαθητές να φέρνουν σημειωματάρια και μολύβια για να σχεδιάσουν τα στοιχεία ή τα κτίρια που είναι πιο ενδιαφέροντα γι 'αυτούς. Ενσωματώστε μια μελέτη των αρχιτεκτονικών τύπων και της ιστορίας που βρέθηκαν στην περιοχή.

5

Κάντε μια βόλτα στη φύση για να συλλέξετε στοιχεία όπως κλαδιά, ζιζάνια και πέτρες για να κάνετε ένα κολάζ. Όταν επιστρέψουν στην τάξη, οι μαθητές μπορούν να προσθέσουν στοιχεία όπως σπόρους και κολάζ, για να ολοκληρώσουν τα στοιχεία που συγκέντρωσαν.