Πώς να διδάξετε ένα παιδί να υπερασπιστεί τον εαυτό του

Μερικές φορές συγχέουμε την άμυνα με τη βία, δύο έννοιες που δεν έχουν καμία σχέση με αυτήν. Όταν αισθανόμαστε επίθεση, φυσικά ή προφορικά, έχουμε το δικαίωμα να απαντάμε, να υπερασπιζόμαστε την τιμή, την ακεραιότητα και την αξιοπρέπεια μας. Όπως και στους ενήλικες, υπάρχουν εντάσεις, διαμάχες και μάχες μεταξύ των νεότερων που μπορούν να επηρεάσουν τον χαρακτήρα του παιδιού μας. Εάν δεν θέλετε το μικρό σας να αναπτύξει μια εσωστρεφή προσωπικότητα, που δεν έχει καμία δυσκολία στη συσχέτιση και ποιος μπορεί να διατηρήσει τη βέλτιστη επικοινωνία με άλλα παιδιά, διαβάστε προσεκτικά το ακόλουθο άρθρο. Στο .com εξηγούμε πώς να διδάξουμε ένα παιδί να υπερασπιστεί τον εαυτό του . Θυμηθείτε να διδάξετε τις βασικές αξίες στο παιδί σας και ότι η βία δεν πρέπει να λαμβάνει χώρα στην άμυνα.

1

Σε γενικές γραμμές, οι μικρότερες τείνουν να είναι πιο άμεσες και ταυτόχρονα πιο ευάλωτες. Τα ψεύδη και τα ψευδώνυμα είναι κοινά μεταξύ των παιδιών, αλλά δεν γνωρίζουν τη βλάβη που μπορούν να κάνουν ο ένας στον άλλο. Αυτός ο τύπος ενεργειών μπορεί να οδηγήσει σε γνωστό εκφοβισμό ή σχολικό εκφοβισμό, που μπορεί να οδηγήσει σε διάφορα προβλήματα και διαταραχές στην ανάπτυξη του παιδιού και αργότερα στην ενηλικίωση.

2

Πριν από τη λήψη μέτρων ως ενηλίκων - και όσο η περίπτωση πάλης δεν είναι αποτέλεσμα της παρενόχλησης - είναι απαραίτητο οι γονείς να διδάξουν στα παιδιά τους να επιστρέψουν "το χτύπημα", πάντα χωρίς βία, και να βρουν τη θέση τους. Εν ολίγοις, πρέπει να διασφαλίσουμε ότι τα παιδιά γίνονται σεβαστά στους συναδέλφους τους, επειδή έχουν τα ίδια δικαιώματα.

3

Πρώτον, πρέπει να αφήσουμε τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να μην αισθάνονται κρίνονται από τους ενήλικες. Με μια τέτοια ενεργή ρουτίνα, τείνουμε να δίνουμε λίγη σημασία σε αυτά που μας εξηγούν, τι τους επηρεάζει. Αν και είναι αλήθεια ότι κανονικά δεν είναι πολύ σημαντικό, στον μικρό του κόσμο έχει πολύ μεγαλύτερη διάσταση και συνάφεια, οπότε θα πρέπει να ακούσουμε τον ανήλικο να μπορέσει να τον συμβουλεύσει καλύτερα.

4

Μόλις γνωρίζουμε τι επηρεάζει το παιδί, πρέπει να εξηγήσουμε πώς μπορούμε να υπερασπιστούμε τον εαυτό μας. Για να γίνει αυτό, και όταν ασχολούμαστε με παιδιά, πρέπει να δώσουμε σαφείς απαντήσεις και ένα πρότυπο συμπεριφοράς, ώστε το παιδί να το απορροφήσει και να το επαναλάβει σε διάφορες περιπτώσεις. Γι 'αυτό, πρέπει να αναλύσουμε το πρόβλημα της επίθεσης.

5

Τα παιχνίδια Σε πολλές περιπτώσεις συμβαίνει ότι ένα παιδί δεν είναι ευπρόσδεκτο σε μια ομάδα παιχνιδιών, τον αφήνουν έξω ή δεν του δίνουν τα παιχνίδια, δεν θέλουν να παίξουν μαζί του, ανεξάρτητα από τον λόγο. Σε αυτή την περίπτωση, για να βοηθήσετε το παιδί να καταλάβει τον ιστότοπό σας, συνιστάται οι γονείς να σας ενθαρρύνουν να είστε οι πρώτοι. Ότι βιάζονται να πάρουν τα παιχνίδια ή ότι είναι αυτοί που οδηγούν την ομάδα θα είναι ένα καλό εργαλείο ώστε το παιδί να καταλάβει μια καλή θέση στο παιχνίδι. Ξεχάστε να τους ενθαρρύνετε να κάνουν διαμάχες ή να διεκδικούν τη βία.

6

Ένα άλλο πρόβλημα που μπορεί να υποφέρει το παιδί είναι ότι άλλοι κάνουν κενό ή δεν βρίσκουν τη θέση τους σε μια ομάδα παιδιών. Σε αυτή την περίπτωση, για να υπερασπιστεί αυτές τις ασυνείδητες επιθέσεις, επιτρέπει στο παιδί να έχει κάτι που μπορεί να προκαλέσει ενδιαφέρον για άλλους. Ένα σχοινί, μια μπάλα, μια εφεύρεση ή ένα νέο παιχνίδι θα τραβήξουν την προσοχή των άλλων παιδιών, ώστε το παιδί σας να αισθανθεί ολοκληρωμένο.

7

Όταν το πρόβλημα είναι μεγαλύτερο και το παιδί σας επιτίθεται με ψευδαισθήσεις και προσβολές από συμμαθητές ή φίλους παιχνιδιών, θα πρέπει να ξέρουμε πώς να του δώσουμε τη σωστή σημασία . Ούτε περισσότερο ούτε λιγότερο. Το καλύτερο εργαλείο που μπορείτε να δώσετε στο παιδί σας είναι να γνωρίζετε ότι η άγνοια μπορεί να είναι πολύ ισχυρή. Πρέπει να καταλάβετε ότι όλοι γνωρίζουν ότι είναι πολύ ενοχλητικό, αλλά όσο περισσότερο κάνετε σε αυτές τις "ανοησίες", τόσο περισσότερο θα θελήσουν να σας μασήσουν. Τα παιδιά προσελκύονται από αντιδράσεις, γι 'αυτό πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί σας ότι πρέπει να προσπαθήσουν να μην παρατηρήσουν την ταλαιπωρία τους.

8

Από την άλλη πλευρά, και για να κάνει το παιδί σας να αισθάνεται καλύτερα, πρέπει να εξηγήσετε ότι υπάρχουν πολλοί άνθρωποι σαν αυτόν. Δώστε του παραδείγματα προσωπικοτήτων, θα κάνει θαύματα για σας. Ψάξτε για σημαντικούς ανθρώπους, τραγουδιστές, ποδοσφαιριστές, τηλεοπτικούς παρουσιαστές ..., να είστε λίγο λίπος, να φορούν γυαλιά ή να έχετε μεγάλα αυτιά. Η εξομάλυνση της κατάχρησης θα βοηθήσει το παιδί να μην νιώθει τόσο άσχημα και μπορεί να υπερασπιστεί τις εν λόγω επιθέσεις.

9

Μπορεί επίσης να συμβεί ότι ο γιος σας εμπλέκεται και κατηγορείται για κάτι που δεν έχει κάνει. Πριν από αυτό, πρέπει να τον διδάξετε να αντισταθείτε στις επιθέσεις και να αμυνθείτε σωστά. Πρέπει να ενθαρρύνετε το παιδί να πάρει τον έλεγχο της κατάστασης, να είναι ασφαλές και να προσπαθήσει να διευκρινίσει αυτές τις κατηγορίες με σταθερότητα και διάλογο . Αυτές οι μικρές πράξεις γενναιότητας θα ενισχύσουν τη συμπεριφορά, την προσωπικότητα και την αυτοεκτίμηση του παιδιού σας.

10

Η συμμετοχή των γονέων για να βοηθήσουν το παιδί να αισθάνεται άνετα και να σπάσει την ανασφάλεια και τη ντροπή είναι απαραίτητη. Το να παίζεις μαζί τους σε δημόσιους χώρους, ώστε τα άλλα παιδιά να νιώθουν να προσελκύονται και να πάνε στο παιχνίδι ή να προσκαλέσουν άλλους συντρόφους στο σπίτι τους για ένα διασκεδαστικό απόγευμα θα κάνουν το παιδί να κερδίσει με ασφάλεια.

11

Σε περίπτωση που τα προβλήματα παρενόχλησης είναι μεγαλύτερα και η ζημιά που προκαλείται στο παιδί σας έχει μεγαλύτερες διαστάσεις, θα πρέπει να ελέγχετε την κατάσταση και θα πρέπει πάντα να γνωρίζετε πώς να αναγνωρίζετε τον εκφοβισμό.

Συζητήστε με τους δασκάλους ή τους διευθυντές του σχολείου, μιλήστε με τους γονείς των άλλων παιδιών, ώστε να κατανοήσουν την κατάσταση, να το αλλάξουν από το σχολείο ή να πάρουν το παιδί σας στη θεραπεία εάν είναι απαραίτητο. Βάλτε όλα τα μέτρα που βρίσκονται στο χέρι σας έτσι ώστε το μικρό σας να μην υποφέρει περισσότερο από παρενόχληση ή επιθετικότητα. Δώστε την απαραίτητη δύναμη και σημασία και θα ενισχύσετε την αυτοεκτίμησή σας.