Πώς να γράψετε μια ιστορία για τα παιδιά

Οι παιδικές ιστορίες είναι συνήθως πολύ ελαφρές, εκπαιδευτικές και σύντομες αναγνώσεις, ωστόσο, για την ανάπτυξή της, πρέπει να γνωρίζετε πολλές πτυχές που είναι απαραίτητες για να είναι επιτυχής το editorial, παρακαλώ τους μικρούς και, προπαντός, οι μεγαλύτεροι, αυτοί που θα κάνουν την απόφαση να το αγοράσουν ή όχι.

Το γράψιμο δεν είναι εύκολο έργο, πολλές φορές εξαφανίζεται η μούσα ή το θέμα δεν προκαλεί τόσο μεγάλο ενδιαφέρον όσο περιμένουμε. Ωστόσο, υπάρχουν πολλές κατευθυντήριες γραμμές ή οδηγίες και συμβουλές που, εάν υλοποιηθούν, θα μας επιτρέψουν να επιτύχουμε τον στόχο μας. Εάν είστε αποφασισμένοι να γίνετε ο αγαπημένος συγγραφέας των μικρών, σε αυτό το άρθρο σας λέμε πώς να γράψετε μια ιστορία για τα παιδιά .

1

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε για να γράψετε μια ιστορία για παιδιά είναι να ζητήσετε αναφορά . Κανένας συγγραφέας, οποιουδήποτε είδους, δεν έχει γράψει χωρίς να διαβάζει άλλους συγγραφείς. Αρχίστε να διαβάζετε πολλές ιστορίες για τα παιδιά αναλύοντας κάθε θέμα, πώς αλληλεπιδρούν οι χαρακτήρες, τι είναι η ηθική, ποια είναι η γλώσσα και ποιες λέξεις χρησιμοποιεί για να εκφραστεί. Κοιτάξτε ακόμη και στα χρώματα των σελίδων, τις εικονογραφήσεις, το πάχος των γραμμών: σε μια παιδική ιστορία όλα σκέφτονται και, αν και ίσως να μην φαίνεται έτσι, ο στόχος της είναι ο πιο απαιτητικός και ο πιο ειλικρινής.

2

Για να γράψετε μια ιστορία για παιδιά, συνιστάται επίσης να μοιραστείτε με τα παιδιά . Μιλήστε με τα παιδιά σας, τους ανιψιούς, τους ξαδέλφους σας, το σημαντικό είναι ότι είστε προσεκτικοί στις συνομιλίες, τα περιστατικά, τα πράγματα που τους αρέσουν και τον τρόπο που πιστεύουν ότι η ζωή τους λειτουργεί. Παρατηρώντας τις συμπεριφορές τους, τις συμπεριφορές τους και σχολιάζοντας τις προτιμήσεις τους μπορεί να είναι το κλειδί για την εύρεση του θέματος της ιστορίας των παιδιών που θέλετε να γράψετε.

3

Μην εγκαταλείπετε το σπίτι χωρίς φορητό υπολογιστή . Στις καθημερινές καταστάσεις, συνομιλίες άλλων, τοπία, σχέδια, ακόμη και άγνωστα παιδιά που μπορούν να σας προσφέρουν μια στιγμή έμπνευσης ή αναφοράς για να αρχίσετε να γράφετε μια ιστορία για τα παιδιά. Γράψτε στον σημειωματάριο όλα όσα νομίζετε ότι είναι χρήσιμα για τις ιστορίες σας, όπως το όνομα ενός χαρακτήρα ή τα φυσικά χαρακτηριστικά του πρωταγωνιστή ή ο τόπος όπου θέλετε να εκδηλωθούν τα γεγονότα. Πηγαίνοντας για μια βόλτα είναι μια ιδανική άσκηση για να ανακαλύψετε και να εφεύρουν ιστορίες.

4

Μόλις διαβάσετε τις ιστορίες των παιδιών, μοιραστείτε με τα παιδιά και περπατήσετε πολύ στο δρόμο, σας έδωσαν αρκετές ιδέες για να αρχίσετε να γράφετε την ιστορία σας, θα πρέπει να αναθεωρήσετε τα μέρη μιας παιδικής ιστορίας . Κάθε ιστορία έχει μια αρχή στην οποία καλεί τους αναγνώστες να γνωρίζουν τι είναι το βιβλίο. Στη συνέχεια, υπάρχει η εξέλιξη της ιστορίας όπου οι διάλογοι μεταξύ διαφορετικών χαρακτήρων είναι γνωστοί και ο κύριος όγκος των γεγονότων συμβαίνει όταν συμβαίνει συνήθως μια σύγκρουση. Τέλος, υπάρχει το τέλος, όπου η σύγκρουση επιλύεται και η ηθική δίνεται. Είναι πολύ σημαντικό ότι στο τέλος ο αναγνώστης καταλαβαίνει το ακριβές μήνυμα της διδασκαλίας που θέλετε να μεταφέρετε.

5

Για να γράψετε μια ιστορία για παιδιά, πρέπει να κάνετε μια περίληψη των χαρακτήρων . Γράψτε ξεχωριστά το ιστορικό του καθενός και αρχίστε να τα περιγράφετε και να τα γνωρίζετε. Πόσο χρονών είναι, τι τους αρέσει, πού ζουν, πώς αλληλοσυνδέονται, γιατί γνωρίζουν ο ένας τον άλλον, εάν είναι άνθρωποι, αν είναι ζώα αν είναι εξωπραγματικά όντα. Όλες οι πληροφορίες σχετικά με τους χαρακτήρες σας πρέπει να είναι σε αυτό το σχήμα, το οποίο θα σας επιτρέψει να επιταχύνετε τη συγγραφή και τη χρήση συνδετικών και επίθετων στην ιστορία.

6

Για να γράψετε μια ιστορία για παιδιά, πρέπει να λάβετε υπόψη ότι είναι μια ιστορία και όχι ένα βιβλίο. Μεγάλα και πολύπλοκα κείμενα δεν προτιμούνται συνήθως από τους νεότερους, οπότε μην υπερβαίνετε τις δύο σελίδες κειμένου . Αυτό δεν σημαίνει ότι η ιστορία των παιδιών σας θα έχει μόνο δύο σελίδες, θυμηθείτε ότι συνοδεύεται από σχέδια και εικονογραφήσεις.

7

Θα πρέπει επίσης να αποφασίσετε σε ποια φωνή θα γράψετε την ιστορία των παιδιών . Αυτό είναι πολύ σημαντικό για την πραγματοποίηση της αφήγησης και των διαλόγων. Η συγγραφή σε πρώτο, δεύτερο ή τρίτο πρόσωπο είναι η συνολική απόφαση του συγγραφέα, αν και συνιστάται ιδιαίτερα να υπάρχει πάντα η φωνή ενός αφηγητή που είναι αυτός που εισάγει τον αναγνώστη στην ιστορία και τις συνομιλίες των χαρακτήρων. Είναι επίσης ο αφηγητής που είναι υπεύθυνος για την υπογράμμιση της ηθικής.

8

Αφού λύσετε τα παραπάνω στοιχεία θα πρέπει να αρχίσετε να γράφετε . Είναι πολύ πιθανό, καθώς γράφετε την ιστορία των παιδιών, να αποφασίσετε να κάνετε αλλαγές, να προσθέσετε ή να αφαιρέσετε χαρακτήρες, να αλλάξετε ονόματα ή ακόμα και να αρχίσετε ξανά από το μηδέν. Αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Το σημαντικό είναι ότι θυμάστε ότι για να πιάσετε τον αναγνώστη είναι πολύ σημαντική η αφήγηση και οι πληροφορίες που θα συμπεριλάβετε στις δύο πρώτες παραγράφους της ιστορίας.

9

Μόλις τελειώσετε να γράφετε μια ιστορία για παιδιά, θα πρέπει να το διαβάσετε πολλές φορές . Αυτό θα σας επιτρέψει να βρείτε λάθη, να τροποποιήσετε ορισμένα τμήματα της ιστορίας, να αλλάξετε λέξεις και να βεβαιωθείτε ότι τα πάντα είναι κατανοητά απόλυτα. Προσπαθήστε να μιλήσετε στο παιδί σας και να ζητήσετε τη γνώμη του, αυτό θα σας βοηθήσει πολύ. Τέλος, θα πρέπει να ζητήσετε βοήθεια από έναν σχεδιαστή ο οποίος παρουσιάζει τις σελίδες της ιστορίας σας και έναν εκδότη που θέλει να το δημοσιεύσει. Καλή τύχη, και η μούσα πάντα μπορεί να σας συνοδεύσει!